医学教育には、卒前・卒後教育があります。卒前教育には生理学の面白さを学生に伝えることを常に心掛け、自ら学ぶことの大切さと発見の歓びを体験できるよ自ら学ぶことの大切さと発見の歓びを体験できるよう生理学講議、実習そして基礎研究室配属にも力を入れています。
卒後教育においては、大学院生の指導はもとより、卒業生産業医への学術支援を目的に教室主催の産業生理セミナーを新たに始めました。すでに10回を数えています。
研究面では、生体の恒常性維持のメカニズム解明を根本命題として、特に視床下部−下垂体系の役割を、電気生理学、分子遺伝学、行動学などを組み合わせて多角的なアプローチにより解明していくことを目標としています。
最近、トランスジェニック動物でバゾプレッシンニューロンをGFPで光らせることに成功し、さらなる研究の展開を考えていることろです。また、病態生理学も重要と考え、種々の疾患モデル動物を用いた研究にも力を入れています。